[小学教师继续教育计划]小学教师教育教学计划

  • 时间:
  • 浏览:14
  • 来源:精美文章网

  作为一名小学教师,我们应该怎样样往制定教学方案呢?以下是小编精心预备的小学教员教育教学方案,大家可以参考以下内收留哦!

  一、指点思想

  以学校总体任务方案为指点,以深化展开素质教育和创新教育为目的,围绕学校主题教育活动,进步先生的思想素质和迷信文明素质、以爱国主义教育为主线,以先生的行为习气的养成为次要内收留,留意培育和进步先生的根本品德。标准班级日常治理任务,展开丰厚而有意义的少先队活动,努力探究班级任务的新特征。

  二、本班先生现状剖析

  我共有先生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。先生来自周边各个村寨,在特性、学习习气等方面都存在很大的差别,其中班干部5人,没有品德特殊的先生。

  详细状况剖析如下:

  品德方面,本班先生酷爱学校、班个人,勾结上进、思想端正、恪守纪律、尊崇师长、酷爱休息。能依照《小先生守则》来标准本人的言行。但由于种种的缘由,局部先生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡漠等景象,可以经过个人教育来转化。学习方面,本班先生酷爱学习,有良好的学习习气。上课大局部专心听讲,发言积极,作业美观小气。一般先生学习习气不好,上课不能集中留意力听讲,需求停止一般辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持教师的任务,但不注重家庭教育,能希看与教员积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班先生爱学习、守纪律。男生生动、好动,爱表现;女生文静、心爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比拟稳,但稳中有活。

  三、班级任务重点及目的

  班级教育任务重点

  增强行为标准的养成教育,培育先生良好的行为习气,持续停止酷爱班级的教育、勾结同窗的教育,搞好意理安康教育。

  详细任务:

  1、持续抓好五年级先生的惯例养成教育,培育良好行为。

  2、搞好班级卫生任务治理、先生的日常行为培育,争创卫生 文昭示范班。

  3、搞好每位先生的自我维护教育,加强平安认识,构成一定的才能。

  4、搞好每位先生的心思安康教育,使其身心都能失掉安康地开展。

  5、使先生爱迷信、学迷信,自动探究新知。

  本班先生斗争目的

  1、构成安康向上的良好班风,加强个人凝聚力。

  2、争当学校的“优秀班个人”。

  3、开展特性专长,促进身心安康。

  详细任务:

  (1) 鼓舞支持先生积极参与学校、班级的各项活动,力争优良成果,锤炼才能,培育其个人荣誉感。

  (2) 留意育人环境的丑化,充沛发扬其育人功用。树立各种生动生动的评选栏。

  (3) 展开丰厚多采的主题班队会,在个人活动中加强班级的凝聚力,构成良好的班风。

  四、惯例治理措施

  1、学习方面,为使先生在学习上构成你追我赶的良好习尚,制定以下措施:

  (1)、树立健全评选制度,班里树立全方位量化评选栏,先生在某一方面表现好就可以随时加分,先生每失掉20分,就可以换一月亮。标明先生在各方面都有明显的进步。对每个小组的学习、纪律、卫生状况停止评选,鼓舞先生勾结协作,培育个人荣誉感。

  (2)、树立本班的“学习小组”,前后位四个同窗为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同窗要相互协助,勾结协作,共同努力,才干获得好成果,这一办法培育了同窗们的勾结协作肉体,也是转化后进生的一条无效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,假如下一次评选你超越了组长,那就可以取而代之,这也培育了先生的竞争认识。

  2、文明行为方面,为进一步标准先生的行为,让先生的日常行为也参与评选,详细做法如下:

  (1)、先生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记载。

  (2)、活期对先生停止品德行为的教育。

  (3)、应用“优秀小组”的评选,要求小组中的每一位组员都要标准本人的行为,齐心协力才干成为“优秀小组”。

  3、卫生方面,经过四年的锤炼,先生可以清扫卫生,但不够仔细细心,为此我将采取以下措施:

  (1) 进一步对卫生小组上进行培训,指点他们如何分工,责任到人,加强小组认识,起到模范带头作用。

  (2) 卫生委员和天天的环境小卫士分工明白,把教室内外反省整理洁净,正告卫生习气不良的同窗,做好记载。有大题目及时向教师汇报。

  (3)天天由卫生委员反省团体卫生。

  (4) 综合各方面表现,结合卫生委员的记载,每周评选一次“卫生标兵”。

  五、德育任务措施

  在德育方面的任务,要处处与学校教育坚持分歧,搞好班级的育人环境,在班内张贴“勾结、勤劳、务实、创新”的校风标语。培育班干部同窗的责任心,召唤他们积极协助后进的同窗。班主任本着“抓中间,带两头”的准绳,不无视两头先生,让他们异样遭到教师的关怀,有积极上进的动力,从而也成为优秀的先生。班主任要 “学高为师,身正是范”,时辰做先生的表率,身教重于身教。

  六、先生心思安康教育

  1、班主任要积极学习心思安康方面的知识,以便做好先生的心思安康教育,正确地给予教育。

  2、对多数有心思题目的先生,要多与这些孩子交流或与家长获得联络,施行有方案的教育。

  3、上好意理辅导课,培育先生安康的心思质量。

  随着社会的提高,先生的心思安康教育题目越来越遭到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会呈现各种心思题目。作为班主任,对先生增强心思安康教育就显得尤为重要。