[小学学校教学工作计划]小学学校教学工作计划范文

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  我们要秉承优秀传统,开辟、创新、笃学、务实,立足于可继续开展观和终身教育。明天CN人才网小编精心为大家整理了小学学校教学任务方案范文,供大家阅读参考。

  小学学校教学任务方案范文(一)

  一、指点思想:

  本学期我校将以古代教育实际为指点,以课程变革为中心,以教育教学质量为中心,以进步教学治理和研讨的迷信化、标准化和精密化程度为重点,鼎力推进课程变革,多层面地进步教员的专业素质,使我校教育教学任务再上一个新台阶。

  二、次要任务:

  1、增强惯例治理,进步教学质量。

  2、抓好教员队伍建立,经过多种方式进步教员的专业化程度。

  3、增强教研组建立和治理,在"实"字上下功夫,在"研"字上求开展,真正使教研活动常常化,专题化和标准化。

  4、为师生创设普遍的开展空间,以教研活动促进教员,先生特性开展,为师生搭建展现的舞台。

  三、详细措施:

  (一)、增强惯例治理,进步教学质量

  1、仔细抓好惯例治理。

  本学期让全体教员明白我校教学惯例要求,自我对照,实在落实惯例,无效地改良教学,片面进步教学程度与质量。教诲处倡导"推门听课,翻本反省"任务制度,要务实行每周一小检每月一大检的惯例反省制度。

  严厉执行课程方案,依照课程设置,开满学科,开足课时。确保正常教学次序的停止。

  2、增强备课、上课、修改作业、课外辅导的治理。

  (1)、备课:以"精心"为中心,贯彻"强化认识、深化变革、依托规范、质量为本、实事求是、便教利学"方针,详案、简案相结合,各类方式相结合,个人备课与集体备课相结合,传统型备课与创新型备课相结合。权衡备课的优劣次要看"三看",一看教学理念能否契合课改肉体,二看教学设计能否依托规范思想,三看教后反思能否具有针对性、指点性。备课的落脚点是上好课。同时要在备课上有创意,教学设计要有特征。

  ( 2 )、上课:有比拟充沛的教学预备,不打无预备之仗;有比拟迷信明白的教学目的,教学进程一直表现着教学目的的落实;有循循善诱的魅力和鲜活的教学气氛;有充足的教学资源和抽象的教学媒体;有足够的练习工夫和宽松的学习舞台;有互动共享的教与学方式的转变;有分明的实效和积极的学习爱好。

  ( 3 )、作业:进步作业练习的效能,作业布置精心公道,作业修改及时正确,反应纠错即时显效。严厉控制教辅用书的运用。教员增强班级作业本的治理,整洁完备。严厉控制了先生家庭书面作业量。作业要在书写和质量上下功夫。

  ( 4 )、辅导:鼎力增强培优补差,确保优秀率,进步合格率。本学期鼎力增强了关于辅导的治理,健全相关制度,做到定职员、定工夫、定方案、有记载、有成效。考核评价:增强进程性评价、开展性评价,进步评价的实效。进步教员的试卷命题才能,以规范为本,以合格为尺,在积极倡议勤劳学习的同时积极宣传学习的安康心思,不能让先生有过重的学习心思担负。

  ( 5 )、反省:为了进步教学效率,依据我校的实践状况,本学期我们将对各学科停止不定时的质量抽查,以促进教学质量的进步。

  (二)、抓好课堂教学变革,进步教学效率。

  1、课堂教学是施行素质教育的主阵地,是施行新课程变革的实验场所。全体教员都要进步熟悉,全体教员结合本身实践状况,推行镇外面布置的导学教学形式,以先生为主阵地,以开展为目的,以探究进程为主线,以质疑问答为标志,以教学民主为保证。片面优化课堂教学进程,促进先生综合素质和特性协调开展。全体教员积极参与,经过实际学习进步熟悉,结合本人的教学理论,展开丰厚多彩的教学变革活动。尤其是中高年级,在协作交流、探究的教学办法方向要有深化的研讨。

  2、学期中停止"三优"评选活动,以推进我校的教学。

  (三)、鼎力展开教学研讨活动,进步课堂教学

  1、加大教科研的指点和指导力度,实行分类施行,点面结合,推进教改任务的进程,在学校外部,教员间结成了对子,共同研讨,共同进步,使教员尽快走进新课程。

  2、依据我校实践状况确定主干教员,支持鼓舞教员参与各种培训及各类教研、谈论、研讨等活动,进步本身素质,树立本人的理念。

  3、教员持续写以反思为中心的自主研学笔记。经过自主学习、自主设计、自主理论、自主反思四个环节,不时优化了学科教学、教研活动进程。

  4、努力进步校本培训的质量,制定培训方案和方案,做到边学习,边理论,边交流,边总结,边反思,真正树立起以教员自主学习和个人组织学习为主的体系。

  5、展开实效性,可行性强的活动。充沛发扬个人备课上风,共同商榷,共同进步。

  6、增强对教学施行,教学器具的投进力度,配齐充足电教器材,改善办学条件。

  (四)、搞好师资培训,进步教员队伍素质

  1、进一步增强教员培育任务,有目的,有层次,有措施地增强师资队伍建立,强化学科带头人、教学能手争创认识。增强教员的培育力度,使教员在教育、教学、班级治理程度有分明的进步。发扬主干教员的作用。

  2、抓好教员的业务学习,树立学习型的校园。

  本学期校本培训要做到①自学与个人学习相结合。②学习与观看视频相结合。③学习与交流心得相结合。④本人学习与讲座指点相结合。同时要注重自我学习,争创学习型教员和学习型学校。

  3、展开走出往,请出去活动。鼓舞教员积极参与各项培训任务,回来后上好汇报课,并谈一谈本人的学习领会,使一人学习,大家受害。

  4、持续展开全校性的古代信息技术培训。

  5、鼓舞大胆运用现有的古代化教育手腕停止课堂教学,放慢信息技术与学科教学整合的步伐。

  (五)积极配合镇责任教育课题,进步先生的责任感。

  1、应用学校、班级充沛反映责任教育的内收留,到达宣传进脑、环境育人的目的。

  2、启动责任教育实验班,围绕实验课题的总目的及详细目的往操纵,引导先生设计确立团体责任目的。

  3、教员之间多探求实在可行的责任教育办法,并将所学实际运用到教学中。

  4、课题成员配合镇的要求做好阶段性总结,及时上交所需资料

  小学学校教学任务方案范文(二)

  指点思想:

  以“以人为本,狠抓惯例,标准开展,进步质量”为任务思绪,结实树立和片面落实迷信开展观,重点抓好教员师德、学校德育、教学质量、特征四方面任务,使他们相反相成,努力做到“教员开展,先生开展,学校开展”,努力于建立群众满足的优秀学校。

  一、学校治理任务:

  1.主旨:增强师德建立、以人为本、依法治校、道理偏重、鼓励开展。

  2.思绪:以人为本、全员参与、群策群力、万众一心 。

  3.调动教员任务的积极性,使教员优劳优得。 不时激起教员的任务热情,要让优秀教员香起来,不求上进者慌起来,激起全体教职工的使命感、责任感、危机感。

  4. 学校指导班子从思想上高度注重学校治理任务,以精密化、制度化为切进点,不时增强日常治理,使各种治理行为标准。

  二、学校教员队伍建立:

  1、干部队伍建立

  指导干部是学校的中心,是火车头。班子成员要加强履职尽责的责任感和使命感。一要增强实际学习,树立良好的威信,加强本人的人格魅力。二要发扬表率作用,时时处处起带头作用,树立起良好的习尚。三要加强勾结,发扬出团队作用,分工不分家,相互拆台,每个班子成员时辰牢记治理即效劳,为教员办实事、送暖和。四要讲贡献,以学校利益为重。五要增强任务的积极性和自动性,不等不靠,发明性地干好本人的任务。六要加强治理的迷信性、时效性。七要加强法律认识,学法、用法、执法,依法治理学校。

  2、教员队伍建立

  一是增强教员队伍的政治治理、师德建立,展开师德系列活动。学高为师,德高为范。经过政治学习、校例会等方式增强师德学习,使教员团队有一种艰辛斗争的创业肉体、勾结拼搏的协作肉体、严谨务实的科研肉体、不时提高的进取肉体。 二是增强业务实际学习,加强读书学习的盲目性和自动性,把进步教员素质作为校本研训的重要内收留,还请大家记住:用力只能称职,专心才干优秀。在如今条件下,要想跟上学校开展的步伐,光用力曾经不行,要研讨迷信的办法,寻觅大面积进步教学质量的新途径,用知识武装本人,疾速生长起来以顺应新情势开展的需求。 三是增强教育实际的学习,由于没有教育实际作基石,教员的专业开展是走不远;假如不学习就缺乏应有的教育实际素养,教员就没有审阅教育景象所需求的剖析工具,教员就不能从教育景象中捕获到有价值的东西,只能从教育景象到教育景象,而不能站在实际的高度往剖析、审阅教育景象。

  3.增强班主任培训任务。学校最少每月停止一次模范班主任培训任务,教诲处要做好此项任务。

  三、学校德育任务:

  强化校风、校训建立:校风是一所学校师生在共同的目的和熟悉的根底上经过临时的努力而构成的一种行为习尚,是权衡学校质量的一个重要标志。校风建立,要以少先队为笼头,以班主任为主干,全体师生共同努力才干有新的打破。 在校风建立中,德育任务是重头戏,要潜心研讨德育任务的性质和规律,狠抓根底,考究实效,突出针对性,不贪大求多,一点一滴,不急不躁的从先生的根本素质的培育练习抓起。把学校“先生一日惯例”的内收留浸透到德育任务中,摒弃高、大、空的德育说教,要研讨先生的心思,理解先生的实践,从先生的认知程度动身,从大事抓起,培育先生做合格公民。 少先队要迷信、零碎的布置德育活动和行为习气养成教育,目的要清楚,要有延续性,可继续性。

  四、质量是永久的主题

  片面落实课程方案,严厉按课表上课,按教学进度、备课内收留上课,不开无轨电车,提早候课,准时下课,天天按时处置先生的作业,不体罚和变相体罚先生。“以教学为中心,质量为中心,”。这是我们考虑布置任务的动身点和落脚点,不可阻中断偏颇,不能捉襟见肘,教诲处、教研组都要依据这一主导思想,追根溯源,思索设计各自的任务,拿出几条详细的、实在可行的、卓有成效的方法和措施,用迷信的思想方案来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚持不懈性。各学科在原来根底上,要有所进步,强化先生各科合格率。关于我们来说,教员质量决议着学校的名誉,决议着家长的信任度和社会的满足度。全体教员都要搞好勾结,互相支持和了解,记住:“校荣我荣,校耻我耻”, 留意以下几个题目:

  1、教诲处、教研组方案的制定和落实题目,方案要专心,落实要用力,列收工作方案表,有条不紊、实里求新、稳中求进。

  2、要坚持“片面、全体、优质”,留意优秀先生的拔尖和差生的辅导,尽能够增加两极分化和偏科景象的发作。

  3、教诲处抓好教学惯例的反省及教案、作业修改的反省,特别是课堂教学的反省。

  五、校本研修任务

  科研兴校,能经过教研活动处理我校的实践题目,使方式化的教研转变为无效的为教学效劳的活动。

  1.要求各组依据我校的实践状况仔细制定教研方案,整个学期的方案要有严密的联络性。

  2.每一次教研要确保教员都有所播种,突出实效性。

  3.学校指导必需活期或不活期参与教研活动。

  六、平安教育警钟长叫,做到防备于已然。

  本学期要实在增强对先生停止平安知识、自护自救知识等教育,进步先生平安认识和自我维护才能。全校师生在积极展开平安宣传教育同时,要树立三种认识:一是平安第一认识,平安重于泰山,全校教职员工每时每刻都要留意先生人身和学校财富平安,做到“警钟长叫、常抓不懈、诲人不倦、确保万无一失”;二是平安任务超前思想认识,坚持预防为主,对事故隐患早发现、早扫除;三是平安无大事认识,对先生发作的每一件事要多过问、多照顾,不能袖手旁观、若无其事、麻痹不仁,特别是发作较为严重事故要及时汇报学校指导。

  总之,新的一学年,九家庄小学处于承前启后的关键时期,在学校指导下,,不时探究新的教育形式,践行迷信教育开展观,优化教学环境与资源配置,为社会培育更多的优质人才!